• 09901867040
  • 09901867030
  • این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید

آموزش مهارت برقراری ارتباط موثر به کودکان

آموزش مهارت برقراری ارتباط موثر به کودکان

 

برای آنکه کودک ما آموزش ببیند که با پدر و مادر و اطرافیان خود و در سنین بالاتر همسالان و دوستان ارتباط سالم برقرار کند لازم  است که توانایی برقراری ارتباط موثر با دیگران را از همان آغاز و در محیط خانواده بیاموزد . مهارت برقراری ارتباط موثر یکی از مهارت های ده گانه زندگی است که نقش بسیار مهمی در سلامت روان و موفقیت کودکان دارد . توانایی ارتباط موثر به فرد کمک می کند تا بتواند به صورت کلامی  ( با گفتار ) و غیر کلامی ( با حالات بدن ) در جامعه و موقعیت های مختلف خودش را بیان کند ، به این معنا که بتواند ، نظرها ، عقاید ، خواسته ها ، نیازها و هیجان های خودش را ابراز کند و قادر باشد تا به هنگام نیاز از دیگران  درخواست کمک و راهنمایی کند در غیر این صورت فرزند ما آسیب می بیند برای مثال: کودک خجالتی را در

نظر بگیرید که احتیاج به سوال پرسیدن و یا بیرون رفتن از کلاس، دارد اما نمی داند چطور معلم را متوجه خود بکند و با او ارتباط برقرار کند و خواسته اش را در میان بگذارد ، بنابراین احساس شکست و ناکامی خواهد کرد . در نتیجه اگر میخواهیم که فرزندان ما توانایی برقراری ارتباط موثر را دارا باشند لازم است تا مهارت های ارتباطی ، شامل مهارت های ارتباط کلامی و غیرکلامی ، مهارت توانایی مذاکره ، مهارت توانایی ابراز وجود ، مهارت امتناع ، مهارت غلبه بر خجالت و  توانایی خوب گوش دادن را به آن ها آموزش دهیم. در ادامه، به چند روش ساده برا آموختن مفهوم و فواید ارتباط موثر و توانایی خوب گوش دادن به فرزندان اشاره می کنیم . پیش از هر چیز لازم است که مفهوم ارتباط را به کودکانمان بیاموزیم. می توانیم در قالب بازی ، اشیاء مختلف مثل بشقاب ، کیف ، مداد ، چنگال ، توپ ، خمیردندان ، مسواک و ...  را در مقابل کودکمان بگذاریم و از او بخواهیم که اشیایی را که باهم مرتبط هستند پیدا کند ، وقتی کودک ما به سنین دبستان نزدیک شود ، می توانیم با کشیدن اشیاء روی کاغذ از او بپرسیم که  (( کدام یک از اشیاء به هم ربط دارند ؟)) . در همین سنین می توانیم علاوه بر آموختن مفهوم ارتباط  ، معنای ارتباط را برای او توضیح دهیم ، مثلا به او بگوییم که (( ارتباط به معنی  فرستادن پیام به شخص دیگر است و در هر ارتباط دوطرف وجود دارد. بسیار مهم است که وقتی فرستنده پیامی را به گیرنده می فرستد ، هر دو طرف ارتباط ، احساس خوشایند از ارسال پیام و برقراری ارتباط داشته باشند )). و هم‌چنین سعی می کنیم از او سوالاتی درباره ی ارتباط بپرسیم ، سوالاتی مانند اینکه  (( فکر می کنی  اولین کسی که با او ارتباط  برقرار کردی چه کسی بوده ؟ و این ارتباط چه فایده ای برای تو  داشته ؟))  با پرسیدن  این سوال می توانیم ذهن کودک را به سمت خوشایند بودن ارتباط موثر هدایت کنیم . همچنین می توانیم از او بپرسیم (( به نظرت چطور می توانیم با دیگران ارتباط برقرار کنیم ؟))                                                                                 یکی دیگر از روش هایی که می تواند فواید ارتباط  را در ذهن کودکان شکل دهد ، استفاده از روش "ترسیم تصویر" است. در این روش می توانید ، متناسب با سن کودکتان و در قالب یک بازی جذاب از او بخواهید ، تصویری را که توصیف می کنید ، نقاشی کند . برای این منظور تصویری را در دست می گیرید و بدون اینکه کودک تصویر را ببیند  و یا اجازه داشته باشد از شما سوالی بپرسد ، از او می خواهید که تنها بر اساس توصیفات شما، تصویر را نقاشی کند .  اگر کودک پرسید که (( منظورت این بود که فلان شکل را بکشم ؟ یا ...)) نه رد می کنید و نه تایید. سعی کنید بازی شما طولانی و کسالت آور نشود و برای این بازی 5 دقیقه زمان کفایت می کند . بعد   نقاشی را به کودک نشان می دهیم . از او می خواهیم که نقاشی خودش را با نقاشی برگه مقایسه کند . برای بار دوم تصویر را در دست بگیرید و بازی را تکرار کنید اما این بار به فرزندتان بگویید که " می تواند از شما هر سوالی را که برای شبیه تر شدن نقاشیش به نقاشی برگه شما لازم است ، بپرسد ." بعد از تمام شدن بازی ، برای بار دوم از فرزندتان بخواهید که نقاشی خودش را با تصویر برگه مقایسه کند.  از کودک بپرسید " به نظرت نقاشی دومت به تصویر برگه نزدیک تر شد یا نقاشی اولت ؟"  هم‌چنین بپرسید "هنگام کشیدن نقاشی اول احساس بهتری داشتی یا نقاشی دوم ؟". طبیعی است که کودکتان خواهد گفت که در نقاشی دوم، هم تصویر شبیه تری کشیده  و هم احساس بهتری داشته است وقتی دلیل این تفاوت را از او می پرسید ، به این موضوع اشاره خواهد کرد ، که در نقاشی دوم اجازه سوال پرسیدن داشته ، اما بار اول چون نمی توانسته سوال بپرسد ، احساس گیجی و سردرگمی می کرده . بنابراین با به کار بردن این بازی ساده می توانید به فرزندانتان بیاموزید که  اگر از دیگران پرسش مناسب داشته باشیم ، قادر خواهیم بود که از قصد و منظورشان آگاه شویم و فکر و احساسات آن ها را بهتر درک کنیم . کودکان می آموزند که برای داشتن یک ارتباط سالم و موثر لازم است خوب گوش کنند و به خوبی پرسش کنند. یکی دیگر از روش هایی که می تواند به والدین کمک کند تا مهارت برقراری ارتباط موثر و سالم را به کودکشان بیاموزند ، روش (( سرزمین خاموش )) است . برای انجام این روش باز هم می توانید در قالب یک بازی جذاب از کودکتان بخواهید تا در سکوت کامل و بدون پرسش از شما فکرتان را نقاشی کند و بعد به همین ترتیب بخواهید تا احساستان را نقاشی کند . حالا نوبت شماست  که در سکوت کامل نقاشی فکر و احساس کودکتان را بکشید . نقاشی ها را به هم   نشان دهید .حتما متوجه می شوید که   نقاشی فکر و احساستان توسط فرزندتان و برعکس نقاشی شما از فکر و احساس او تا چه اندازه از ذهن و قلبتان دور است. این بار بازی را تکرار کنید با این تفاوت که هریک اجازه داشته باشد که در هنگام نقاشی ِ فکر و احساس دیگری ، از او سوال بپرسید . دوباره نقاشی ها را مقایسه کنید . خواهید دید که این با ر، نقاشی شما از فکر و احساس فرزندتان به ذهن و قلب او بسیار نزدیک تر است  و برعکس. بنابراین کودک متوجه می شود که،  برای این که بتواند منظور دیگران را به درستی بفهمد و درک درستی از احساس و افکار دیگران داشته باشد ، لازم است که از آن ها سوال بپرسد و به طور مؤثر با آن ها ارتباط برقرار کند.


آمار بازدیدها

مجموع بازدید کنندگان
10426
صفحات بازدید شده
323499
صفحات بازدید شده امروز
624
بازدید کنندگان امروز
135
صفحه منتخب امروز
بازدید از صفحات دیروز
1249
بازدیدکنندگان دیروز
187
صفحه منتخب دیروز
بازدید هفته گذشته
7615
بازدید کنندگان هفته گذشته
824
صفحه منتخب هفته پیش
کپی رایت متعلق به سایت ساحل آرامش می باشد